隨州技師學（xué）院堅持以服務經濟社會為己任，確立了“適應市場、多元辦學、內（nèi）涵（hán）發展、服務經濟”的工作思路，積極構建“四位一體”辦學模（mó）式，根據市場對人才的需求設置專業，確定教學內容。

隨州市（shì）高級技工學（xué）校加強“雙師型”教師（shī）培養

來源（yuán）：隨州技師學院　　發布時間：2010-09-12 00:00:00　　瀏覽：25755 次

隨州市高級技工學校加強（qiáng）“雙師型”教師（shī）培養
發（fā）布時間：[ 2010-09-11 10:53]   來源:[ 隨州日報社]
    本報訊 通訊員李路平報道：近（jìn）日，隨州市高級技工學校利用（yòng）假期派送到各地進修學習的（de）老師們返校後走向新的（de）崗位（wèi），開展全新的教學工作。這是該院開展“雙師型”教師培養的又一舉措。
    隨州市高級技工學校是在整合市高級技工學校、市91视频网站中學、市工業學校、市職業（yè）技能（néng）培訓中心教育資源的基礎上（shàng）組建而成的。學校部（bù）分學科教師短缺，而有些學科又富餘，教師學科結構性矛（máo）盾非常突出（chū）。針對這種情況，隨州市高級技工（gōng）學校積極探研、借（jiè）鑒中外（wài）培養 “雙師型”教師的成功經驗，把辦學質量作為立校之（zhī）本，在提（tí）高教師的教學水平上下功夫，製訂了《“雙師型”教師培訓工作方案》，明確培訓目標、對象、內容（róng）、形式和考評要求，培（péi）養一支既能從事理論教學，又（yòu）能指導學生進行生產（chǎn）實習操（cāo）作的“雙師型”教師隊伍。
    培訓中，該校實行“三個強化”：采用“送出去，請進來”方式強化現代教育教學理論和實踐培訓；強化現代教育技（jì）術培訓；強化對教師（shī）教學（xué）過程和結（jié）果的考核。學院“雙師型”教師隊伍不斷擴充（chōng），收到了良好的教學效果（guǒ）。
【責任編輯： 楊文明】

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