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展班級文化 促身心發展——技師學院開展班級文(wén)化建設經驗交流會

來源:隨州(zhōu)技師學院  發布時(shí)間:2019-04-29 00:00:00  瀏覽:25615 次

 

        320日下午課外活動時間,隨州技(jì)師學院高級技工學校在學工處的(de)組織下開展班級文化建設經驗交流會,所有班主任到場參與交(jiāo)流,分享班級文(wén)化建設過程中的收獲。

    班級,是一個學生在校最有歸屬的地方,在這裏,有朝夕相(xiàng)處的同學,也有悉心傳道授業解惑的老師,更是見證學生成長的地方(fāng)。班級文(wén)化,作為一(yī)種隱性(xìng)的軟教育力(lì)量,表現出一個班級的獨特風貌,是一個班級的(de)精神所在(zài),是影響班級發展的動(dòng)力(lì)和關(guān)鍵因素。

    在學工處相關負責人的帶領下,全體班主任參觀了1708班、1709班、1712班及1805班的建設成果,別具(jù)一格的圖書角、能量(liàng)滿滿的勵誌牆、賞(shǎng)心悅目的綠植區以及活力四射的照片牆深深吸引了所有參觀者,獲(huò)得了大家的(de)交口稱讚。隨後,兩名班(bān)主任主動分享了自己在班級文化建設中的經驗,均肯定了學生在班級建設中(zhōng)的主體地位,並(bìng)側重關注細節,以細節引導學生的成長(zhǎng),以任務驅動加強班級凝聚力。

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