湖北省高危行業領域安全技能（néng）提升培訓  實施指南

工作內容

培訓機構資質自查。

企業資質審查，企業選派參（cān）訓學員條件審查。

上報培訓開班申請、培訓策劃方案等。

存在

風險點

1.培訓機構是否在（zài）高危行（háng）業（yè）安全技能提升培訓管理係統進行備案（àn）；

2.沒有符合要求的教學場地（dì）及軟硬件設（shè）施（shī）；

3.沒（méi）有形成係（xì）統的培（péi）訓管理製度規範。

1.送訓企業不（bú）屬於政策指定行業（領域）範圍內企業;

2.企業選派參（cān）訓（xùn）學員不符合文件要（yào）求，造成冒領資金補貼。

1.培訓開班申請資料不完整；

2.無（wú）培訓項目策劃方案或方（fāng）案（àn）缺（quē）項；

3.培訓策劃內容（róng）不符合專項補貼資金扶持方向。

風險

控製措施

1.備案、認證信息在培訓管理係統可查，通過審核在係統（tǒng）中打印的認證（zhèng）材料來確認是否備案認證；

2.通過對培訓機構的現場（chǎng）審核（hé）或報備（bèi）的照片、視（shì）頻資料進行審核；

3.檢查培訓管理製度體係是否存在漏洞，形成培訓管理閉環。

1.要求送訓企業提供在工商部（bù）門登記注冊營業執照等證書，確保送訓企業屬於政策指定（dìng）的相關行業分類；

2.通（tōng）過審核參訓學員的勞動（dòng）合同、繳納社（shè）會保險證明（míng）來確認參訓學員是否符合參訓條件；

有特殊工種要（yào）求的，要核查參訓學員所從事工作是否確為特定工種，如特種作業人員，須確認其從事的工種（zhǒng）是國家規定的（de）特種（zhǒng）作業工種。

1.培訓開（kāi）班申請資（zī）料應主要包括培訓開班申請表，企業、培訓機構基本情況，項目情況（kuàng），相關資質文件，報表資料（liào）等。

2.按照上級主管部門要求製定培訓項目（mù）策劃方案，編製課程（chéng）內容，開班前按規定向當（dāng）地應急管理部門提交申請材料；

3.嚴格（gé）審核培訓（xùn）策劃內容與專項資金扶持方向的符合（hé）程度，對不符合或符合度不高的內容進行修（xiū）改（gǎi）。

工作內容

參訓學（xué）員管理

教學管理

現（xiàn）場服務管理

存在

風險點（diǎn）

學員考勤及課堂紀律管（guǎn）理不到位

1.未按培訓（xùn）計劃進行教學；

2.教師教學偏離（lí）重點、不切實際等，導致培訓合格率降低（dī）。

學員學習期（qī）間違法亂紀或發生責任事故造成惡劣影響

風險

控製措施

嚴格（gé）執行簽（qiān）到製度，嚴肅課堂紀律，製定獎懲措（cuò）施，課堂紀律納入學員考核。

1.按培訓計劃對教學全過程進行監督（dū）；

2.督促教師做好課程設計、課堂氣氛調節。

指派培訓項目管（guǎn）理經驗豐富（fù）的人員嚴格按照（zhào）培訓規章（zhāng）製度管理對教學和生活全過程進（jìn）行規範管理。

工作（zuò）內容

培訓效（xiào）果評估

培訓（xùn）效果未達標的處置措施

材料歸（guī）檔及規（guī）範性審核

存在

風險點

培訓效果評估缺乏有效工具（jù）、評估方法不科學、評（píng）估結果失真

培訓效（xiào）果低於培（péi）訓目標而未能及時采取補救措施

1.沒有培訓檔案（àn）歸檔標準（zhǔn）；

2.歸檔材料收集不全，缺項、漏項（xiàng）；

3.歸檔材料未按照規範編寫、裝訂、封存。

風險（xiǎn）

控製措施

製定科學的評估體係，確保評估有效

製定應急補訓（xùn）預案，在培訓效果不達標時（shí）及時采取補救措施（shī）

1.根據上級主管部門要求（qiú）製定培訓檔案歸檔（dàng）規範；

2.在實施培（péi）訓的過程中注意歸（guī）檔資料的收集，及時查缺補（bǔ）漏（lòu）；

3.嚴格執行培訓檔案管理規範。

工作內容（róng）

申報材（cái）料合規性、完整性審核

申報材料真實性、準確性審核

申報程序（xù）合規性自查

存在

風險點

申報材料不符合國家法律法（fǎ）規或違反政策要求，導致申報材料無效。

1.提供虛假或瞞報數據的資料，誤導相關部門作出錯誤預（yù）算安排；

2.同一項目（人員）多（duō）頭申報、多頭申請。

申報材料越級提交或未經相關相關機構審核（hé）直接（jiē）申報。

風險

控製措施

嚴格按照國家（jiā）法律法規及相關政策要求對申報材料進行審（shěn）核，對不合規材料進行清理整改，二次審核後（hòu）再申報。

1.對申報材料中的數據層層把（bǎ）關，確保實事求是，填報客觀（guān）準確度數據（jù）。嚴禁誇大數據、弄虛作（zuò）假;

2.與送（sòng）訓企業核對學員情況，並在與送訓企業簽訂的培訓協議中注明多頭申報等情況。

嚴格按照上級主管部門發布的文件通（tōng）知規定（dìng）的程序進行申報。